众所周知，写日记能提升作文水平，其实，写日记还有许多好处：
※ 能提高孩子对周围世界有敏感性，让孩子更热爱生活。爱写日记的孩子能敏锐地感知周围的世界，在自然万物中汲取力量。
※爱写日记的孩子，每天梳理一天的经历，在日记中沉淀美好和快乐，在反思中总结提高。内心更丰富，构建起丰盈的精神家园。
那么，怎样让孩子写好日记？孙老师结合多年教学经验找到了引导孩子写好日记的三招：
1. 要帮孩子解决日记没啥可写的困难。孙老师通过一个故事，教孩子们像莫泊桑那样观察，获取丰富的日记素材。
2. 怎样避免日记流水账？孙老师带来思维导图+主题式语言指导，现场还将透露一个写生动的万能句式。
3. 怎样让孩子坚持写观察日记？一万小时定律告诉我们，学习任何技能都要“刻意练习”。三天打鱼两天晒网，和不做差不多，写日记如果坚持一年，日记的好处才能显现。
莫泊桑的老师福楼拜说过：“天才，就是坚持不懈的意思。”每天写一篇高水平的日记，相当于每天一篇小作文，怎样让孩子坚持一年？把生活中的人、事、物、景所有素材都写遍？家长可和孩子共写日记，就像亲子共读一样。
2--4年级孩子，坚持写一年观察日记，不仅形成覆盖生活全景的日记集，还会让孩子更开朗，更热爱生活。
你对孩子写日记还有什么困惑？将会得到现场解答。
主讲人介绍：
孙素芬，市学科带头人、教学能手，市教学先进个人。潜心作文教学研究，开发了观察写作导学案、微课，，参编《小练笔16讲》，主编《思维导图观察作文》（上下册）被誉为“陪伴式作文老师”，被学校列为校本教材。
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请在活动开始前15分钟入场，迟到扣8分，未到扣10分，一年内无故不到3次、迟到5次、请假5次，将会被自动列入不良信用名单。
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题目：电影放送《》仅限注册读者报名，不建议低龄儿童观看，读者账号为身份证号，密码为身份证生日8位数字
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